Digitális média és történetmesélés a felsőoktatásban Az internet, az
okoskészülékek és a közösségi platformok térhódítása lehetővé tette, hogy a 21.
század embere digitális tartalmak befogadója és előállítója is legyen, valamint
mikro- és makronarratívák segítségével szociális kapcsolódási igényét is
kielégítse. Mindez megváltoztatta korunk emberének kommunikációs és tanulási
szokásait is. A tudásátadás ősi, történetmesélésen alapuló formája megmaradt, ám
a digitális média alkalmazásainak és a korlátlan közzététel lehetőségének
köszönhetően az egyéni narratívák változatos formában és funkcióval jelennek
meg. A Digitális média és történetmesélés a felsőoktatásban című könyv több
tudományterület segítségével helyezi történeti és fogalmi keretbe a
történetmesélés átalakulásának folyamatát és a digitális korra jellemző
kommunikációs szokásokat. A kötet a hazai és nemzetközi gyakorlatot összegezve
és abból kiindulva részletesen ismerteti azokat a felsőoktatási szakterületeket,
amelyeknek a képzési rendszerébe szervesen illeszkednek a digitális
médiatörténetek alkotására és értelmezésére fókuszáló kurzusok, emellett külön
foglalkozik az interneten megjelenő narratívákban rejlő kutatási irányokkal is.