A kiadvány könyv, munkafüzet és szöveggyűjtemény elegye, az elsajátítandó
tárgyi tudás mellett a művek elemzéséhez-értelmezéséhez kíván eszközrendszert
biztosítani. Felépítése nem elsősorban kronologikus, hanem olyan fejezetekből
épül fel, melyek egy-egy problémát, kérdést járnak körül, irodalmi konvenciókat,
motívumokat, műfajokat állítanak középpontba. A kötet a 12. évfolyamos kötettel
együtt hatékonyan segíthet az irodalomról megszerzett tudás újrarendezésében: új
nézőpontok, gondolkodási utak bevonásával egy átjárhatóbb, felhasználhatóbb,
hálózatosabb tudás kialakításával támogathatja a diákok eredményesebb tanulását,
érettségi vizsgára való felkészülését.