A számolni tanuló gyermekeknek az egyik legnagyobb problémát a szöveges
feladatok elvégzése jelenti, ez matematikához szükséges képességek, készségek
megfelelő szintű tudását, alkalmazását igényli. A gyermeknek a szöveges példák
megoldásához a neki megfelelő absztrakciós utat kell bejárnia, a konkréttól az
elvontig (tárgyakkal való manipuláció, cselekvés képekkel, elvonatkoztatás,
önálló szövegértelmezés). E cél megvalósításához különböző tárgyakon kívül erre
a hiánypótló füzetre van szükség, amelynek első része az összedással és
kivonással foglalkozik. (A második rész a szorzás, osztás, összetett feladatok
szöveges feladatokban témakörét foglalja magában.) A Mit gondolsz? 1., Mit
gondolsz? 2. és Mit gondolsz? 3. kiadványaink szintén jól megalapozzák a
matematika tanuláshoz szükséges készségek fejlesztését.