A 376 oldalas, egyszínnyomású tankönyv a teljes középiskolai tananyagot
feldolgozó háromkötetes biológiatankönyv-sorozat második tagja. A második
tankönyv három fő fejezete: Biokémia, Sejttan és szövettan, Az ember
szervrendszerei. Az első fejezet 8 témában tárgyalja az élőlényeket felépítő
szervetlen és szerves vegyületek biológiai szerepét, valamint az élőlényeket
alkotó anyagok lebontását és felépítését. A második fejezet 6 témája a sejtek
határoló, anyag- és energiaátalakító, valamint információs rendszereivel; ezen
kívül a speciális működésű sejtekkel, illetve az állati szövetekkel foglalkozik.
A harmadik fejezet 12 témája a homeosztázis fogalmából kiindulva tárgyalja az
ember szervezetét alkotó szervrendszerek felépítését és működését, valamint a
szervrendszerek összefüggéseit. A szakmai elveken alapuló témafelosztás mellett
a tankönyv minden témája - a sorozat első kötetéhez hasonló módon -
módszertanilag megtervezett alaprészre és bővítésre különül. Az alaprész a téma
összefogott, maximum 2 oldalas kifejtése azon tanulók számára, akik nem kívánnak
érettségizni. Az alaprészhez tartozik a rövid, összefoglaló vázlat és azok a
kérdések, melyek a számonkérést segítik. A bővítés a szakmai alapok tartalmi
kiegészítésére és az alapismeretek elmélyítésére alkalmas, változatos
ismeretanyagot kínál az érettségizők és felvételizők számára. A bővítés kérdései
elsősorban összefüggéseket kereső, problémaelemző kérdések, feladatok. A bővítés
tartalmazza a téma jobb elsajátításához szükséges vizsgálatok leírását, valamint
a tanulók és szaktanárok számára összeállított irodalomjegyzéket is. Ez a
szerkezet így kiválóan alkalmas a tananyag differenciált feldolgozására, mivel a
szaktanárok a bőséges választék alapján maguk állíthatják össze a tanítványok
képességeinek és igényeinek megfelelő tananyagot. A gazdag grafikus ábraanyag
jól segíti a megértést és az ismeretek elmélyítését és az összefüggések
meglátását. A 16 oldalas Név- és tárgymutató biztosítja a könnyebb eligazodást
és a visszakeresést. A tankönyv szövege érdekes és olvasmányos, szakmailag
alapos. Külön nevelőértéke van az egészségvédelmi vonatkozások hangsúlyozásának.
A tananyag megfelelő szakmai irányítás mellett könnyen tanulható. A szaktanárok
tervező munkáját könnyíti, hogy a sorozat minden tankönyvéhez többféle
iskolatípusra tervezett tananyagbeosztás is készült. A vizsgálatok és a
gyakorlati órák tervezéséhez és levezetéséhez ajánljuk Dr. Perendy Mária
Biológiai vizsgálatok című könyvét (raktári száma: NT-84191). Az
egészségnevelési és egészségtani ismeretek tanításához ajánljuk új
egészségnevelési kiadványaink közül az óravázlatokat (Dr. Végh Ilona Ép testben
ép lélek, raktári száma: NT-84221). A serdülők életvitelére és egészségére
vonatkozó fontos kiegészítő anyagok találhatók több egészségtani könyvünkben
(Berger Józsefné Az ember - Biológia és egészségtan középiskolásoknak, raktári
száma: NT-13458 és Dr. Gion Gábor A serdülők egészségvédelme, raktári száma:
NT-01048). A tanulók számára ajánlott segédletek - a fentieken kívül - az
önképzést segítő Biológiai diáklexikon (Dr. Berend Mihály-Dr. Berendné Németh
Éva: Biológiai diáklexikon, raktári száma: NT-81405) és új biológiai
feladatgyűjteményünk (Dr. Berend Mihály-Dr. Berendné Németh Éva-Kovács Október:
Biológiai feladatgyűjtemény középiskolásoknak, raktári száma: NT-81425). A
tankönyvet a nyolcosztályos, hatosztályos és négyosztályos gimnáziumok és a
szakközépiskolák megfelelő évfolyamaiban tanulók számára ajánljuk.